体育活动反思“我们把球送回家了”

情景再现:今天老师带领孩子们在户外活动时,突然发现操场上许多球撒满一地,没有把球宝宝运回家,于是老师灵机一动,就生成了“送球宝宝回家”的活动,一方面是让孩子们学会收拾整理活动器材,一方面是发展孩子们的合作能力。孩子们对此活动很感兴趣探索不用工具就能把球顺利地运回家的方法和技巧,当然途中老师设置了许多障碍,使大班的孩子们更具有挑战性和趣味性及竞赛性,整活动孩子们的运动量也达到了,完成任务较好。

活动反思

通过本次游戏活动,培养了孩子们勇敢、坚强的优秀品质和主动与人合作,自主创新的意识,提高了身体的灵活、协调性。整个活动过程孩子们都积极地参与,主动性很强,合作意识也很强,大多数孩子们都能遵守游戏规则,注意与同伴友好地合作,孩子们在玩游戏的同时学会了不用工具就能很好地收拾体育器材,老师非常开心。但是,在夹球走的过程中大部分幼儿能够主动完成动作,而极少数幼儿身体协调性较差一些,出现了让球落地的现象,所以今后还需要进一步训练;在对待夹球能力差的孩子老师需要像妈妈一样的关心和帮助,让每个孩子都能开心地投入到游戏活动中,学会与人合作及夹球走的本领;在游戏活动中,老师缺乏自身的热情去感染孩子们,也是需要有待改进的地方。
 
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